<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss" xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/"
	>

<channel>
	<title>Emibudi&#039;s Blog</title>
	<atom:link href="http://emibudi.wordpress.com/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://emibudi.wordpress.com</link>
	<description>Just another WordPress.com weblog</description>
	<lastBuildDate>Thu, 04 Mar 2010 13:30:37 +0000</lastBuildDate>
	<language>id</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.com/</generator>
<cloud domain='emibudi.wordpress.com' port='80' path='/?rsscloud=notify' registerProcedure='' protocol='http-post' />
<image>
		<url>http://s2.wp.com/i/buttonw-com.png</url>
		<title>Emibudi&#039;s Blog</title>
		<link>http://emibudi.wordpress.com</link>
	</image>
	<atom:link rel="search" type="application/opensearchdescription+xml" href="http://emibudi.wordpress.com/osd.xml" title="Emibudi&#039;s Blog" />
	<atom:link rel='hub' href='http://emibudi.wordpress.com/?pushpress=hub'/>
		<item>
		<title>PEMBAHASAN LKS SMT 2 BAB 1</title>
		<link>http://emibudi.wordpress.com/2010/03/04/pembahasan-lks-smt-2-bab-1/</link>
		<comments>http://emibudi.wordpress.com/2010/03/04/pembahasan-lks-smt-2-bab-1/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 04 Mar 2010 13:30:37 +0000</pubDate>
		<dc:creator>emibudi</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://emibudi.wordpress.com/2010/03/04/pembahasan-lks-smt-2-bab-1/</guid>
		<description><![CDATA[Latihan Soal BAB 1 SEMESTER 2 1. E 2. A 3. A 4. E 5. A 6. C 7. C 8. E 9. B 10. B 11. C 12. C 13. A 14. A 15. A 16. C 17. C 18. A 19. A 20. B Isilah titik – titik dengan benar 1. Operating System [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=emibudi.wordpress.com&amp;blog=9948988&amp;post=74&amp;subd=emibudi&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Latihan Soal BAB 1 SEMESTER 2</p>
<p>1.	E</p>
<p>2.	A</p>
<p>3.	A</p>
<p>4.	E</p>
<p>5.	A</p>
<p>6.	C</p>
<p>7.	C</p>
<p>8.	E</p>
<p>9.	B</p>
<p>10.	B</p>
<p>11.	C</p>
<p>12.	C</p>
<p>13.	A</p>
<p>14.	A</p>
<p>15.	A</p>
<p>16.	C</p>
<p>17.	C</p>
<p>18.	A</p>
<p>19.	A</p>
<p>20.	B</p>
<p>Isilah titik – titik dengan benar</p>
<p>1.	Operating System</p>
<p>2.	Internal Command dan external command</p>
<p>3.	Make Directory atau membuat direktory</p>
<p>4.	Partisi Harddisk</p>
<p>5.	menjalankan program.</p>
<p>6.	membuat jalur memory yang disebut track dan sector untuk menyimpan data..</p>
<p>7.	Baris atau Status.</p>
<p>8.	Cascading Menu</p>
<p>9.	Program – program</p>
<p>10.	tempat untuk menyimpan file.</p>
<p>Jawablah pertanyaan berikut dengan benar !</p>
<p>1.	Jawab : pengaturan dalam mengelola dokumen – dokumen yang ada pada computer.</p>
<p>2.	Jawab : File merupakan hasil kerja dokumentasi digital computer yang merupakan representasi non fisik data.</p>
<p>3.	Jawab : Folder adalah wadah atau tempat untuk menyimpan data</p>
<p>4.	Jawab : File merupakan hasil kerja dokumentasi digital computer yang merupakan representasi non fisik data.</p>
<p>5.	Jawab :</p>
<p>Memformat disket dengan windows eksplorer klik kanan pilih format, pilih option quick format, tunggu sampai proses selesai, klik close</p>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/emibudi.wordpress.com/74/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/emibudi.wordpress.com/74/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/emibudi.wordpress.com/74/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/emibudi.wordpress.com/74/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/emibudi.wordpress.com/74/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/emibudi.wordpress.com/74/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/emibudi.wordpress.com/74/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/emibudi.wordpress.com/74/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/emibudi.wordpress.com/74/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/emibudi.wordpress.com/74/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/emibudi.wordpress.com/74/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/emibudi.wordpress.com/74/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/emibudi.wordpress.com/74/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/emibudi.wordpress.com/74/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=emibudi.wordpress.com&amp;blog=9948988&amp;post=74&amp;subd=emibudi&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://emibudi.wordpress.com/2010/03/04/pembahasan-lks-smt-2-bab-1/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/5d7f7e15b2de1809c9cf85339190556d?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">emibudi</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>contoh soal smt 2 aksel</title>
		<link>http://emibudi.wordpress.com/2010/01/10/contoh-soal-smt-2-aksel/</link>
		<comments>http://emibudi.wordpress.com/2010/01/10/contoh-soal-smt-2-aksel/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 10 Jan 2010 12:52:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>emibudi</dc:creator>
				<category><![CDATA[contoh soal]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://emibudi.wordpress.com/?p=68</guid>
		<description><![CDATA[Buat anak2 Akselerasi kelas X ini contoh soal semester 2 Pilih salah satu jawaban yang paling tepat ! Perhatikan penggalan program berikut X:=1;Y:=1; While X&#60;=3 do Begin Writeln(y); Y:=2*y; X:=x+1; End; Nilai y adalah……. 1,2,3 1,2,4 3,2,1 2,4,8 1,3,2 Perhatikan penggalan program berikut Begin Y:=1;Jml:=0; While Y&#60;=3 do Begin Writeln(‘Nilai Tugas  ke ‘,Y); Readln(y);                 (A) [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=emibudi.wordpress.com&amp;blog=9948988&amp;post=68&amp;subd=emibudi&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Buat anak2 Akselerasi kelas X ini contoh soal semester 2</p>
<p>Pilih salah satu jawaban yang paling tepat !</p>
<ol>
<li>Perhatikan penggalan program berikut</li>
</ol>
<p><em>X:=1;Y:=1;</em></p>
<p><em>While X&lt;=3 do</em></p>
<p><em>Begin</em></p>
<p><em> Writeln(y);</em></p>
<p><em> Y:=2*y;</em></p>
<p><em> X:=x+1;</em></p>
<p><em>End;</em></p>
<p>Nilai y adalah…….<em> </em></p>
<ol>
<li>1,2,3</li>
<li>1,2,4</li>
<li>3,2,1</li>
<li>2,4,8</li>
<li>1,3,2</li>
<li>Perhatikan penggalan program berikut</li>
</ol>
<p><em>Begin</em></p>
<p><em>Y:=1;Jml:=0;</em></p>
<p><em>While Y&lt;=3 do</em></p>
<p><em>Begin </em></p>
<p><em>Writeln(‘Nilai Tugas  ke ‘,Y);</em></p>
<p><em>Readln(y);                 (A)</em></p>
<p><em>Jml:=Jml+T; </em></p>
<p><em>Rata:=Jml/Y;</em></p>
<p><em>t:=t+1;                       (B)</em></p>
<p><em>End;</em></p>
<p>Perintah yang benar untuk (A) dan (B) adalah……</p>
<ol>
<li>(A) →Y:=Y+1 ; (B) →Y:=T+1;</li>
<li>(A) →READLN(T); (B) →T:=T+Y;</li>
<li>(A) →READLN(JML) ; (B) →Y:=Y+1;</li>
<li>(A) →READLN(T) ; (B) →Y:=Y+1;</li>
<li>(A) →READLN(T) ; (B) →JML:=JML+1;</li>
<li>Perhatikan penggalan program berikut</li>
</ol>
<p><em>T:=0;V0:=50; a:=10;</em></p>
<p><em>While t&lt;=100 do</em></p>
<p><em>begin</em></p>
<p><em>S:=V0*t+0.5*a*t*t;</em></p>
<p><em>Writeln(t,Vo);</em></p>
<p><em>T:=t+5;</em></p>
<p><em>End;</em></p>
<p>Type data yang sesuai untuk S,V0,t dan a adalah…………</p>
<ol>
<li>S:real;    V0,t,a:integer;</li>
<li>S:integer;    V0,t,a:real;</li>
<li>S,V0,t,a:real;</li>
<li>S,V0,t,a:integer;</li>
<li>S:string; V0,t:real; a:integer;</li>
<li>Perhatikan penggalan program berikut</li>
</ol>
<p><em>X:=0;</em></p>
<p><em>Repeat</em></p>
<p><em>Writeln(‘SMA NEGERI 1 SURAKARTA’);</em></p>
<p><em>X:=X+5;</em></p>
<p><em>Until ……….;</em></p>
<p>Kondisi yang tepat untuk until jika ingin menampilkan kalimat tersebut 3 kali …</p>
<ol>
<li>X&lt;=10;</li>
<li>X&lt;10;</li>
<li>X&gt;=10;</li>
<li>X&gt;0</li>
<li>X&gt;=0</li>
<li>Perhatikan penggalan program berikut</li>
</ol>
<p><em>X:= 0.00;</em></p>
<p><em>While x&lt;=5.00  do </em></p>
<p><em>Begin</em></p>
<p><em>Writeln(x:5:2);</em></p>
<p><em>X:=X+0.25;</em></p>
<p><em>End;</em></p>
<p><em>Writeln(x:5:2);</em></p>
<p>Running program tersebut adalah..</p>
<ol>
<li>5.00</li>
<li>0.00, 0.25,0.50 …, 5.00</li>
<li>X,X,X,X,X</li>
<li>0.25, 5.00</li>
<li>0.00</li>
<li>Perhatikan penggalan program berikut</li>
</ol>
<p><em>X:=1;Y:=1;</em></p>
<p><em>While X&lt;=3 do</em></p>
<p><em>Begin</em></p>
<p><em>Y:=2*x-1; </em></p>
<p><em>X:=x+1;</em></p>
<p><em>End;</em></p>
<p><em>Writeln(x,y);</em></p>
<p>Running program tersebut adalah….</p>
<ol>
<li>1,2,3</li>
<li> 3     5</li>
<li>1     3    2     5     3    7</li>
<li>1     1    2     3     3    5</li>
<li>1    3     5</li>
<li>Perhatikan penggalan program berikut</li>
</ol>
<p>Perintah Yang  menunjukkan pengulangan sebanyak 3 kali..</p>
<ol>
<li> While x&lt;=3  do</li>
<li>For x:=1 to 3 Do;</li>
<li>While X := 1 to 3 do</li>
<li>For X:=1 to x:=3 Do</li>
<li>Repeat x until x=3</li>
<li>Perhatikan penggalan program berikut</li>
</ol>
<p><em>For X:= 10 downto 1 do</em></p>
<p><em>Writeln(‘X’);</em></p>
<p>Running program tersebut…</p>
<ol>
<li>1,2,3,4,5,6,7,8,9,10</li>
<li>10,9,8,7,6,5,4,3,2,1</li>
<li>‘X’ sebanyak 10 kali</li>
<li>‘X’ sebanyak 1 kali</li>
<li>error</li>
<li>Perhatikan penggalan program berikut</li>
</ol>
<p><em>Vo:=50;a:=5;t:=0;</em></p>
<p><em>While t&lt;=15 Do</em></p>
<p><em>Begin </em></p>
<p><em>S := Vo*t+0.5*a*t*t;</em></p>
<p><em>Writeln(t:4,’   ‘,S:8:2);</em></p>
<p><em>T:=t+a;</em></p>
<p><em>End;</em></p>
<p>Nilai t dari program tersebut….</p>
<ol>
<li>0,5,10,15</li>
<li>0,1,2,3,4,5,…,15</li>
<li>5,6,7,…,15</li>
<li>5,10,15</li>
<li>Tidak ada jawaban</li>
</ol>
<p>10.  Perhatikan penggalan program berikut</p>
<p><em>x:=1;</em></p>
<p><em> While x&lt;=10 do </em></p>
<p><em> Begin</em></p>
<p><em> Harga:=1000*x;</em></p>
<p><em> Writeln(&#8230;{A}:5:0,…{B}:8:2);</em></p>
<p><em> x:=x+1;</em></p>
<p><em> End;</em></p>
<p>Titik – titik {A} dan {B} pada program  adalah..</p>
<ol>
<li>{A} diisi X ; {B} diisi B</li>
<li>{A} diisi X ; {B} diisi HARGA</li>
<li>{A} diisi harga ; {B} diisi   X*HARGA</li>
<li>{A} diisi X ; {B} diisi Y</li>
<li>{A} diisi X ; {B} diisi X+1</li>
</ol>
<p>11.  Yang termasuk ke dalam bahasa pemrograman tingkat rendah adalah&#8230;.</p>
<ol>
<li>Visual Basic</li>
<li>Basic</li>
<li>Cobol</li>
<li>Fortran</li>
<li>RPG</li>
<li>Dibawah ini yang bukan kegiatan manajemen file adalah&#8230;..
<ol>
<li>Membuat folder</li>
<li>Mengganti nama file</li>
<li>Membuat short cut</li>
<li>Mengcopy File</li>
<li>Mengetik surat</li>
<li>Setiap software memiliki identitas masing-masing dalam pemberian nama file. Identitas ini dapat dikenal melalui&#8230;
<ol>
<li>Nama file</li>
<li>Ekstensi file</li>
<li>Panjang file</li>
<li>Ukuran file</li>
<li>Bentuk file</li>
<li>Perintah klik kanan pada aplikasi digunakan sebagai jalan pintas dalam memanggil menu tertentu yang disebut menu&#8230;.
<ol>
<li>Pull – down</li>
<li>Menu bar</li>
<li>Toolbar</li>
<li>Shortcut</li>
<li>On – off menu</li>
<li>Dibawah ini yang dapat dilakukan oleh <em>drag and drop</em> adalah&#8230;.
<ol>
<li>Memindahkan file pada direktori yang sama</li>
<li>Memindahkan folder pada direktori yang sama</li>
<li>Memindahkan file pada direktori yang berbeda</li>
<li>Mengcopy file pada direktori yang sama</li>
<li>Mengcopy folder pada direktori yang sama</li>
<li>Apabila tiba – tiba komputer mengalami Hang, maka dilakukan penekanan tombol Ctrl+ALT+Del perintah tersebut&#8230;.
<ol>
<li>Cold Booting</li>
<li>Warm Booting</li>
<li>BIOS</li>
<li>DOS</li>
<li>Operating System</li>
<li>Untuk menampilkan toolbar drawing, langkahnya&#8230;
<ol>
<li>View, Drawing, Toolbar</li>
<li>View, Toolbar, Drawing</li>
<li>Insert, Toolbar, Drawing</li>
<li>File, Open, Drawing</li>
</ol>
</li>
</ol>
</li>
</ol>
</li>
</ol>
</li>
</ol>
</li>
</ol>
</li>
</ol>
<p>e.View, Open, Drawing</p>
<ol>
<li>Yang termasuk Input Device adalah&#8230;.
<ol>
<li>Keyboard, Monitor, Harddisk</li>
<li>Keyboard, Speaker, Monitor</li>
<li>Keyboard, Mouse, Scaner</li>
<li>Keyboard, Mouse, Printer</li>
<li>Keyboard, Monitor, CPU</li>
<li>Yang dimaksud etika adalah….
<ol>
<li>Semua yang bermakna</li>
<li>Aturan yang harus dipatuhi</li>
</ol>
</li>
<li>Undang – Undang yang harus dipatuhi
<ol>
<li>Ilmu tentang ajaran moral</li>
<li>Tata Krama</li>
<li>Tools                                                   berfungsi untuk….
<ol>
<li>Memformat ketebalan huruf</li>
<li>Memformat jenis huruf</li>
<li>Memformat ukuran huruf</li>
<li>Memformat warna huruf</li>
<li>Memformat garis bawah huruf</li>
<li>Macam – macam jaringan adalah sebagai berikut&#8230;
<ol>
<li>LAN, MAN, WAN</li>
<li>Client-Server, peer to peer</li>
<li>STAR, RING, MESH</li>
<li>Jaringan Kabel, dan Wireless</li>
<li>Topologi dan UTP</li>
<li>Jaringan yang menghubungkan antara satu kota dengan kota lain dalam satu propinsi dinamakan………….
<ol>
<li>LAN</li>
<li>WAN</li>
<li>MAN</li>
<li>Interconnection town</li>
<li>Global network</li>
<li>Berikut ini yang bukan merupakan teknologi nirkabel adalah&#8230;
<ol>
<li>Pengiriman gelombang TV</li>
<li>Pengiriman gelombang HiFi</li>
<li>RADAR</li>
<li>TV Kabel</li>
<li>Bluetooth</li>
<li>Dibawah ini merupakan media informasi dan komunikasi, <em>kecuali</em>&#8230;.
<ol>
<li>Udara</li>
<li>Kabel Thick Koaksial</li>
<li>Kabel Thin Koaksial</li>
<li>Serat Optik</li>
<li>Gelombang elektromagnetik</li>
<li>Berikut ini adalah software media komunikasi dalam jaringan yaitu&#8230;
<ol>
<li>Paint Brush</li>
<li>NetMeeting</li>
<li>Ms. Excel</li>
<li>MS. Word</li>
<li>Notepad</li>
<li>Perintah untuk membuat tabel yang benar adalah&#8230;
<ol>
<li>Insert Merge Field</li>
<li>Insert Table</li>
<li>Table Insert Table</li>
<li>Table Insert Row</li>
<li>Insert Entire Table</li>
<li>Perintah Insert Merge Field pada Mail Merge adalah&#8230;.
<ol>
<li>Memasukkan Field ke Menu Utama</li>
<li>Memasukkan Field ke dalam DataBase</li>
<li>Menggabung Field data ke dalam Main Document</li>
<li>Menggabung Access pada Word</li>
<li>Menggabung Data pada Surat</li>
<li>Perangkat keras yang dipergunakan untuk internet dial up adalah &#8230;.
<ol>
<li>Antena dan tower</li>
<li>Line Telepon dan TV Kabel</li>
<li>Antena Waveland</li>
<li>Modem dan antena</li>
</ol>
</li>
</ol>
</li>
</ol>
</li>
</ol>
</li>
</ol>
</li>
</ol>
</li>
</ol>
</li>
</ol>
</li>
</ol>
</li>
</ol>
</li>
<li>Modem dan TV Kabel</li>
</ol>
</li>
</ol>
<p>Jawablah pertanyaan berikut dengan benar !</p>
<ol>
<li>Buat program Untuk membuat deret 1,3,5,7,….19!</li>
<li>Jelaskan apa fungsi dari Equation!</li>
<li>Buat program sederhana dengan menggunakan looping (perulangan)!</li>
<li>Jelaskan apa yang dimaksud dengan folder?</li>
<li>Jelaskan apa yang dimaksud dengan File ?</li>
</ol>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/emibudi.wordpress.com/68/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/emibudi.wordpress.com/68/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/emibudi.wordpress.com/68/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/emibudi.wordpress.com/68/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/emibudi.wordpress.com/68/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/emibudi.wordpress.com/68/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/emibudi.wordpress.com/68/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/emibudi.wordpress.com/68/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/emibudi.wordpress.com/68/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/emibudi.wordpress.com/68/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/emibudi.wordpress.com/68/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/emibudi.wordpress.com/68/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/emibudi.wordpress.com/68/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/emibudi.wordpress.com/68/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=emibudi.wordpress.com&amp;blog=9948988&amp;post=68&amp;subd=emibudi&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://emibudi.wordpress.com/2010/01/10/contoh-soal-smt-2-aksel/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/5d7f7e15b2de1809c9cf85339190556d?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">emibudi</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Pengumuman Remidi</title>
		<link>http://emibudi.wordpress.com/2009/12/12/pengumuman-remidi/</link>
		<comments>http://emibudi.wordpress.com/2009/12/12/pengumuman-remidi/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 12 Dec 2009 14:25:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>emibudi</dc:creator>
				<category><![CDATA[Info]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://emibudi.wordpress.com/?p=65</guid>
		<description><![CDATA[Berikut ini daftar siswa yang belum memenuhi KKM (Nomor yang disebutkan disini adalah nomor absen) Kelas X &#8211; 1 : - Kelas X-2 : 12, 13, 14, 21, 22, 24, 32 Kelas X-3 : 8, 18 Kelas X-4 : 5, 8, 19, 24, 28, 29 Kelas X-5 : - Kelas X-6 : 11 Kelas X-7 [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=emibudi.wordpress.com&amp;blog=9948988&amp;post=65&amp;subd=emibudi&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Berikut ini daftar siswa yang belum memenuhi KKM (Nomor yang disebutkan disini adalah nomor absen)</p>
<p><strong>Kelas X &#8211; 1 : -</strong></p>
<p><strong>Kelas X-2 : </strong>12, 13, 14, 21, 22, 24, 32</p>
<p><strong>Kelas X-3 : </strong>8, 18</p>
<p><strong>Kelas X-4 :</strong> 5, 8, 19, 24, 28, 29</p>
<p><strong>Kelas X-5 : </strong>-</p>
<p><strong>Kelas X-6 : </strong>11</p>
<p><strong>Kelas X-7 : </strong>-</p>
<p><strong>Kelas X-8 : </strong>2, 18, 19</p>
<p><strong>Kelas X-9 : </strong>28</p>
<p>Materi Remidi : Bahasa Pemrograman Pascal (Kerjakan kembali soal pilihan ganda no 1 &#8211; 30) jawaban dikirim via email <a title="email remidi" href="emi_budi@yahoo.co.id">emi_budi@yahoo.co.id</a></p>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/emibudi.wordpress.com/65/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/emibudi.wordpress.com/65/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/emibudi.wordpress.com/65/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/emibudi.wordpress.com/65/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/emibudi.wordpress.com/65/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/emibudi.wordpress.com/65/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/emibudi.wordpress.com/65/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/emibudi.wordpress.com/65/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/emibudi.wordpress.com/65/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/emibudi.wordpress.com/65/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/emibudi.wordpress.com/65/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/emibudi.wordpress.com/65/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/emibudi.wordpress.com/65/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/emibudi.wordpress.com/65/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=emibudi.wordpress.com&amp;blog=9948988&amp;post=65&amp;subd=emibudi&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://emibudi.wordpress.com/2009/12/12/pengumuman-remidi/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/5d7f7e15b2de1809c9cf85339190556d?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">emibudi</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Latihan OSN</title>
		<link>http://emibudi.wordpress.com/2009/12/01/latihan-osn/</link>
		<comments>http://emibudi.wordpress.com/2009/12/01/latihan-osn/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 01 Dec 2009 14:08:17 +0000</pubDate>
		<dc:creator>emibudi</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://emibudi.wordpress.com/?p=62</guid>
		<description><![CDATA[Bagi anak - anak peserta Pelatihan Olimpiade Komputer coba soal - soal berikut ini : Deskripsi untuk pertanyaan 1-2   Deret bilangan Fibonacci didefisikan secara rekursif sbb. f1 = 1 f2 = 1 fn = fn-1 + fn-2 untuk semua n &#62; 2   1. Berapa banyak kah bilangan Fibonacci antara 10 sampai dengan 100? [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=emibudi.wordpress.com&amp;blog=9948988&amp;post=62&amp;subd=emibudi&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<pre>
Bagi anak - anak peserta Pelatihan Olimpiade Komputer coba soal - soal berikut ini :

Deskripsi untuk pertanyaan 1-2

 

Deret bilangan Fibonacci didefisikan secara rekursif sbb.

f1 = 1

f2 = 1

fn = fn-1 + fn-2 untuk semua n &gt; 2

 

1. Berapa banyak kah bilangan Fibonacci antara 10 sampai dengan 100?

 

(A) 90

(B) 9

(C) 5

(D) 10

(E) 12

 

2. Dengan mengambil satu harga n kemudian anda menjumlahkan bilangan-bilangan tsb mulai dari f1 s.d. fn maka berapakah n terkecil agar jumlah itu &gt; 150?

 

(A) 9

(B) 10

(C) 11

(D) 15

(E) 20

 

Deskripsi Pertanyaan 3-4

 

Di suatu negri antah berantah alat tukar yang digunakan hanya mata uang dengan empat pecahan saja: satu Gordi, satu Gorde yang sama dengan 17 Gordi, satu Gordo yang sama dengan 57 Gordi, dan satu Goram yang sama dengan 115 Gordi.

 

3. Gogolan berjualan snack dan ada seorang pembeli yang hendak membayar 3 potong snack yang dibelinya. Snack-snack tsb masing-masing berharga (dinyatakan sebagai (Gordo, Gorde, Gordi)): (4, 12, 10), (8, 21, 12), (1, 19, 11). Uang yang diserahkan adalah 20 Goram. Berapakah kembalian yang benar?

 

(A)  11 Gordo dan 17 Gordi

(B)  10 Gordo, 3 Gorde dan 21 Gordi

(C)  9 Gordo, 4 Gorde dan 44 Gordi

(D)  8 Gordo, 14 Gorde dan 5 Gordi

(E)  11 Gordo, 1 Gorde dan 1 Gordi

 

4. Seorang kolektor mata uang dari negri lain sangat menyukai Gorde tetapi  membenci Gordi. Baginya setiap Gordi bernilai 2 kali negatif dari nilai Gorde (1 Gordi = -2 Gorde), sementara Gordo dan Goram dilarang untuk dibawa ke luar negeri tsb jadi tidak akan ia koleksi. Ketika ia menukarkan uang di bank, pilihlah jumlah Goram yang ia akan tukarkan untuk mendapatkan total nilai sebesar mungkin baginya.

 

(A)    6

(B)    7

(C)    8

(D)    9

(E)    10

 

 

 

Deskripsi untuk pertanyaan 5-9

Suatu pesan akan saya distribusikan ke orang-orang bernama A, B, C, D, E, F, G, H, dan I melalui pesan singkat (SMS) secara berantai. Mereka mengetahui beberapa nomor telp yang lain sbb.

A hanya mengetahui nomor-nomor telp F, G;

B hanya mengetahui nomor-nomor telp C, E, H;

C hanya mengetahui nomor telp A;

D hanya mengetahui nomor-nomor telp E, I;

E hanya mengetahui nomor telp H;

F hanya mengetahui nomor-nomor telp B, E;

H hanya mengetahui nomor-nomor telp I, C;

G hanya mengetahui nomor telp F;

I hanya mengetahui nomor-nomor telp A, B;

 

Karena teknologi komunikasi masih terbatas maka saat menerima SMS mereka tidak mengetahui siapa dan apa nomor telp pengirimnya. Diasumsikan bahwa begitu mereka menerima SMS, maka dalam jeda tepat 5 menit SMS akan diteruskan secara serentak ke orang-orang yang mereka ketahui nomor teleponnya dan SMS yang dikirim tsb langsung diterima tanpa ada jeda. Dipastikan bahwa mereka tidak akan mengirim SMS yang sama ke orang yang sama lebih dari satu kali.

 

 

 

5.  Siapakah orang yang akan saya kirimi SMS agar dengan hanya dengan satu kali saja maka selanjutnya berita tsb akan sampai ke setiap orang?

 

(A)    A

(B)    E

(C)    D

(D)    F

(E)    G

 

6.    Jika orang yang pertama saya kirimi SMS adalah G maka siapakah yang akan menerima SMS tsb paling banyak akhirnya?

 

(A)    A

(B)    E

(C)    D

(D)    F

(E)    G

 

7.    Jika orang yang pertama saya kirimi SMS adalah A dan, maka berapa menit lagi A akan menerima SMS selanjutnya?

 

(A)    10 menit

(B)    15 menit

(C)    20 menit

(D)    25 menit

(E)    30 menit

 

8.    Jika orang yang pertama saya kirimi SMS adalah A maka berapa menit lagi A akan menerima SMS dari I?

 

(A)    10 menit

(B)    15 menit

(C)    20 menit

(D)    25 menit

(E)    30 menit

 

9.    Jika orang yang pertama saya kirimi SMS adalah A maka siapa saja yang sudah menerima SMS tepat setelah menit ke 15?

 

(A)    Semua

(B)    Semua kecuali D dan I

(C)    Semua kecuali C, D dan I

(D)    Hanya A, G, F, E, B

(E)    Semua kecuali C, D, G

 

10. Berapakah Nilai A,B,C?

 

 

 

Deskripsi untuk pertanyaan 11 – 13

 

TWO

TWO	+

FOUR

 

 

T,W,O,F,U, dan R masing-masing mewakili satu digit integer (bilangan bulat) positif; dan dan masing-masing mewakili bilangan yang berbeda. F dan T tidak sama dengan 0.

 

 

11. Jika diketahui O = 4, maka berapakah T x W x O ?

 

(A)    84

(B)    210

(C)    48

(D)    734

(E)    0

 

12. Jika diketahui R = 4, maka berapakah F + O + U + T ?

 

(A)    9

(B)    16

(C)    18

(D)    20

(E)    22

 

13. Berapakah hasil dari :

(1000 x F) + (100 x O) + (10 x U) + R

(100 x T) + (10 x W) + 0

 

(A)    10

(B)    8

(C)    2

(D)    6

(E)    4

 

 

 

 

 

 
</pre>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/emibudi.wordpress.com/62/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/emibudi.wordpress.com/62/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/emibudi.wordpress.com/62/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/emibudi.wordpress.com/62/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/emibudi.wordpress.com/62/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/emibudi.wordpress.com/62/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/emibudi.wordpress.com/62/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/emibudi.wordpress.com/62/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/emibudi.wordpress.com/62/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/emibudi.wordpress.com/62/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/emibudi.wordpress.com/62/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/emibudi.wordpress.com/62/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/emibudi.wordpress.com/62/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/emibudi.wordpress.com/62/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=emibudi.wordpress.com&amp;blog=9948988&amp;post=62&amp;subd=emibudi&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://emibudi.wordpress.com/2009/12/01/latihan-osn/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/5d7f7e15b2de1809c9cf85339190556d?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">emibudi</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Latihan Soal</title>
		<link>http://emibudi.wordpress.com/2009/11/30/latihan-soal/</link>
		<comments>http://emibudi.wordpress.com/2009/11/30/latihan-soal/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 30 Nov 2009 13:12:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>emibudi</dc:creator>
				<category><![CDATA[Uncategorized]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://emibudi.wordpress.com/?p=59</guid>
		<description><![CDATA[1. Bagaimana keluaran program di bawah ini? &#160; Var I:integer; Begin I:=2; Case I of 1,3,5,7,9:writeln(‘Ganjil’); 2:writeln(‘Prima genap’); 0..10:writeln(‘Normal’); else writeln(‘Tidak normal’); end; end; &#160; a. Prima genap b. Normal c. Prima genap Normal d. Normal Prima genap e. Prima genap Tidak normal Untuk SOAL no 2 – 4, Perhatikan penggalan program berikut ; d:=sqr(b)-4*a*c; [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=emibudi.wordpress.com&amp;blog=9948988&amp;post=59&amp;subd=emibudi&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>1.	Bagaimana keluaran program di bawah ini?</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Var  I:integer;</p>
<p>Begin</p>
<p>I:=2;</p>
<p>Case I of</p>
<p>1,3,5,7,9:writeln(‘Ganjil’);</p>
<p>2:writeln(‘Prima genap’);</p>
<p>0..10:writeln(‘Normal’);</p>
<p>else writeln(‘Tidak normal’);</p>
<p>end;</p>
<p>end;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>a. 	Prima genap</p>
<p>b. 	Normal</p>
<p>c. 	Prima genap</p>
<p>Normal</p>
<p>d. 	Normal</p>
<p>Prima genap</p>
<p>e. 	Prima genap</p>
<p>Tidak normal</p>
<p>Untuk SOAL no 2 – 4, Perhatikan penggalan program berikut ;</p>
<p>d:=sqr(b)-4*a*c;</p>
<p>if d&lt;0 then</p>
<p>writeln(&#8216;x1 dan x2 adalah bilangan imaginer&#8217;)</p>
<p>else</p>
<p>begin</p>
<p>x1:=(-b-sqrt(d))/(2*a);</p>
<p>writeln(x1:5:2);</p>
<p>x1:=(-b+sqrt(d))/(2*a);</p>
<p>writeln(x2:5:2);</p>
<p>end;</p>
<p>2.	Type data yang sesuai untuk program diatas adalah…..</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>a.	D : real; 	a,b,c:integer;	sqrt:real</p>
<p>b.	A,B,C,D : real;</p>
<p>c.	A,B,C,X1,X2 :real;</p>
<p>d.	A,B,C : Integer;	D,X1,X2:real;</p>
<p>e.	A,B,C,D : Integer;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>3.	Berdasarkan Program diatas, Variabel input  adalah….</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>a.	A,B,C,D</p>
<p>b.	A,B,C</p>
<p>c.	X1,X2</p>
<p>d.	A,B,C,D,X1,X2</p>
<p>e.	A,B,C,X1,X2</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>4.	Berdasarkan program diatas, Variabel output adalah….</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>a.	A,B,C,D</p>
<p>b.	A,B,C</p>
<p>c.	X1,X2</p>
<p>d.	A,B,C,D,X1,X2</p>
<p>e.	A,B,C,X1,X2</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>5.	Perhatikan Penggalan Program berikut…</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Program kali;</p>
<p>Var A,B,C : Byte;</p>
<p>Begin</p>
<p>A:=20;</p>
<p>B:=20;</p>
<p>C:=A*B;</p>
<p>Writeln(C);</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Output program tersebut…</p>
<p>a.	400</p>
<p>b.	C</p>
<p>c.	0</p>
<p>d.	-400</p>
<p>e.	144</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>6.	Perintah IF yang benar adalah…</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>a.	IF (jenis=L) then</p>
<p>Kalori “=berat*9</p>
<p>Else</p>
<p>Kalori:=berat*8;</p>
<p>b.	IF (jenis=’L’) ten</p>
<p>Kalori := berat*9</p>
<p>Else</p>
<p>Kalori := berat*8;</p>
<p>c.	IF  jenis:=L then</p>
<p>Writeln(kalori:=berat*9);</p>
<p>Else</p>
<p>Writeln(kaori:=berat*8);</p>
<p>d.	IF (jenis=’L’) then</p>
<p>Writeln(kalori)</p>
<p>Else</p>
<p>Writeln(kalori);</p>
<p>e.	IF (jenis=’L’) then</p>
<p>Writeln(‘berat*9’)</p>
<p>Else</p>
<p>Writeln(‘berat*8);</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>7.	Kelebihan media nirkabel adalah….</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>a.	Mobilitas tinggi, efektif, Keamanan terjamin</p>
<p>b.	Mobilitas tinggi, efektif, efisien</p>
<p>c.	Efektif, Efisien, Terjaga kerahasiaannya</p>
<p>d.	Mudah di ubah setting konfigurasinya, Banyak</p>
<p>sumber inferensi yang masuk</p>
<p>e.	Bukan salah satu diatas.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>8.	Yang dimaksud dengan konektor adalah</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>a.	Penghubung antara kartu jaringan dengan</p>
<p>computer lain dalam LAN</p>
<p>b.	Penterjemah Sistem operasi jaringan ke dalam</p>
<p>komunikasi data</p>
<p>c.	Penyambung antar dua atau lebih computer dalam LAN</p>
<p>d.	Penghubung kabel agar dapat masuk ke port CPU</p>
<p>e.	Penghubung antar jaringan dalam LAN</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>9.	Suatu perangkat yang membagi satu buah</p>
<p>jaringankedalam dua buah jaringan ………….</p>
<p>a.	Bridge</p>
<p>b.	Hub Konsentrator</p>
<p>c.	Router</p>
<p>d.	Repeater</p>
<p>e.	Server</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>10.	Topologi jaringan yang mempunyai satu computer</p>
<p>sebagai sentral adalah……………..</p>
<p>a.	Mesh</p>
<p>b.	Star</p>
<p>c.	Bus</p>
<p>d.	Tree</p>
<p>e.	Ring</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/emibudi.wordpress.com/59/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/emibudi.wordpress.com/59/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/emibudi.wordpress.com/59/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/emibudi.wordpress.com/59/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/emibudi.wordpress.com/59/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/emibudi.wordpress.com/59/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/emibudi.wordpress.com/59/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/emibudi.wordpress.com/59/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/emibudi.wordpress.com/59/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/emibudi.wordpress.com/59/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/emibudi.wordpress.com/59/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/emibudi.wordpress.com/59/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/emibudi.wordpress.com/59/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/emibudi.wordpress.com/59/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=emibudi.wordpress.com&amp;blog=9948988&amp;post=59&amp;subd=emibudi&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://emibudi.wordpress.com/2009/11/30/latihan-soal/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>1</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/5d7f7e15b2de1809c9cf85339190556d?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">emibudi</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Soal Praktek</title>
		<link>http://emibudi.wordpress.com/2009/11/27/soal-praktek/</link>
		<comments>http://emibudi.wordpress.com/2009/11/27/soal-praktek/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 27 Nov 2009 15:14:12 +0000</pubDate>
		<dc:creator>emibudi</dc:creator>
				<category><![CDATA[pembahasan]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://emibudi.wordpress.com/?p=46</guid>
		<description><![CDATA[PROGRAM SOAL1; USES CRT; VAR BILANGAN: INTEGER; KETERANGAN: STRING; BEGIN CLRSCR; WRITE('MASUKAN BILANGAN = '); READLN(BILANGAN); IF (BILANGAN&#60;0) THEN KETERANGAN:= 'BILANANGAN NEGATIF' ELSE IF(BILANGAN&#62;0) THEN KETERANGAN:='BILANGAN POSITIF' ELSE KETERANGAN:='BILANGAN NOL'; WRITELN('KETERANGAN    = ',KETERANGAN); READLN; END. PROGRAM SOAL2; USES CRT; VAR BILANGAN:INTEGER; KETERANGAN:STRING; BEGIN CLRSCR; WRITE('MASUKAN BILANGAN  = '); READLN(BILANGAN); IF(BILANGAN MOD 2=0) THEN KETERANGAN:='BILANGAN GENAP' [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=emibudi.wordpress.com&amp;blog=9948988&amp;post=46&amp;subd=emibudi&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<pre><span style="color:#ff0000;">PROGRAM SOAL1;</span></pre>
<pre><span style="color:#ff0000;">USES CRT;</span></pre>
<pre><span style="color:#ff0000;">VAR BILANGAN: INTEGER;</span></pre>
<pre><span style="color:#ff0000;">KETERANGAN: STRING;</span></pre>
<pre><span style="color:#ff0000;">BEGIN</span></pre>
<pre><span style="color:#ff0000;">CLRSCR;</span></pre>
<pre><span style="color:#ff0000;">WRITE('MASUKAN BILANGAN = ');</span></pre>
<pre><span style="color:#ff0000;">READLN(BILANGAN);</span></pre>
<pre><span style="color:#ff0000;">IF</span></pre>
<pre><span style="color:#ff0000;">(BILANGAN&lt;0) THEN</span></pre>
<pre><span style="color:#ff0000;">KETERANGAN:= 'BILANANGAN NEGATIF'</span></pre>
<pre><span style="color:#ff0000;">ELSE</span></pre>
<pre><span style="color:#ff0000;">IF(BILANGAN&gt;0) THEN KETERANGAN:='BILANGAN POSITIF'</span></pre>
<pre><span style="color:#ff0000;">ELSE KETERANGAN:='BILANGAN NOL';</span></pre>
<pre><span style="color:#ff0000;">WRITELN('KETERANGAN    = ',KETERANGAN);</span></pre>
<pre><span style="color:#ff0000;">READLN;</span></pre>
<pre><span style="color:#ff0000;">END.
</span>

<span style="color:#000080;">PROGRAM SOAL2;</span>

<span style="color:#000080;">USES CRT;</span>

<span style="color:#000080;">VAR BILANGAN:INTEGER;</span>

<span style="color:#000080;">KETERANGAN:STRING;</span>

<span style="color:#000080;">BEGIN</span>

<span style="color:#000080;">CLRSCR;</span>

<span style="color:#000080;">WRITE('MASUKAN BILANGAN  = ');</span>

<span style="color:#000080;">READLN(BILANGAN);</span>

<span style="color:#000080;">IF</span><span style="color:#000080;">(BILANGAN MOD 2=0) THEN</span> 

<span style="color:#000080;">KETERANGAN:='BILANGAN GENAP'</span>
<span style="color:#000080;"> </span><span style="color:#000080;">ELSE</span>
<span style="color:#000080;">KETERANGAN:='BILANGAN GANJIL';</span>

<span style="color:#000080;">WRITELN('KETERANGAN = ',BILANGAN,' ADALAH ',KETERANGAN);</span>

<span style="color:#000080;">READLN;</span>
<span style="color:#000080;">END.</span>

PROGRAM SOAL3;

USES CRT;

VAR NAMA,JENISKELAMIN:STRING;

BERATBADAN,JUMLAHKALORI:INTEGER;

BEGIN

CLRSCR;

WRITE('MASUKAN NAMA                  : ');

READLN(NAMA);

WRITE('JENIS KELAMIN [PRIA]/[WANITA] : ');

READLN(JENISKELAMIN);

WRITE('MASUKAN BERATBADAN            : ');

READLN(BERATBADAN);

IF(JENISKELAMIN='PRIA') THEN

JUMLAHKALORI:= 9*BERATBADAN

ELSE

JUMLAHKALORI:= 8*BERATBADAN;

WRITELN('JUMLAHKALORI               :',JUMLAHKALORI);

READLN;

END.

PROGRAM SOAL5;

USES CRT;

VAR NILAI:INTEGER;

IP:CHAR;

BEGIN

CLRSCR;

WRITE('NILAI : ');

READLN(NILAI);

IF

(NILAI&gt;=90) THEN

IP:='A' ELSE

IF

(NILAI&gt;=75) THEN

IP:='B' ELSE

IF

(NILAI&gt;=65) THEN

IP:='C' ELSE

IF

(NILAI&gt;=60) THEN

IP:='D' ELSE

IP:='E';

WRITE('IP= ',IP);

READLN;

END.

 

 

PROGRAM SOAL6;

USES CRT;

VAR A,B,C,D,X1,X2:REAL;

BEGIN

WRITE('MASUKAN A : ');

READLN(A);

WRITE('MASUKAN B : ');

READLN(B);

WRITE('MASUKAN C : ');

READLN(C);

D:=B*B-4*A*C;

WRITELN('NILAI D :',D:3:0);

WRITELN;

IF (D&lt;0) THEN

BEGIN

WRITELN('AKAR - AKAR BILANGAN KOMPLEKS');

X1:=-B/(2*A);

D:=SQRT(-D)/(2*A);

WRITELN('X1=',X1:3:0,' + ',D:3:0,'i');

WRITELN('X2=',X1:3:0,' + ',D:3:0,'i');

END

ELSE IF (D=0) THEN

BEGIN

WRITELN('AKAR - AKARNYA KEMBAR ');

X1:=(-B/(2*A));

WRITELN('X1=X2=',X1:3:0);

END

ELSE

BEGIN

WRITELN('AKAR - AKARNYA BILANGAN REAL ');

X1:=(-B+SQRT(D))/(2*A);

WRITELN('X1=',X1:5:2);

X2:=( -B-SQRT(D))/(2*A);

WRITELN('X2= ',X2:5:2);

END;

READLN;

END.

PROGRAM SOAL7;

USES CRT;

VAR BARANG: INTEGER;

TOTAL, HARGAPERBARANG: LONGINT;

BEGIN

CLRSCR;

WRITE('BERAPA JUMLAH BARANG YANG DIBELI = ');

READLN(BARANG);

IF

(BARANG&lt;100) THEN

HARGAPERBARANG:=10000 ELSE

IF

(BARANG&lt;150) THEN

HARGAPERBARANG:=9500 ELSE

HARGAPERBARANG:=9000 ;

TOTAL:=HARGAPERBARANG*BARANG;

WRITE('TOTAL YANG HARUS DIBAYAR : ',TOTAL);

READLN;

END.

<strong><em><span style="color:#993366;">PROGRAM SOAL8;</span></em></strong>

USES CRT;

VAR NILAIKURIKULER,MATEMATIKA,FISIKA,BIOLOGI,EKONOMI,KIMIA:REAL;

NILAIEKSTRAKULIKULER,PRAMUKA,PMR,RATARATA:REAL;

PREDIKAT:STRING;

BEGIN

CLRSCR;

WRITELN('MEMASUKKAN NILAI KURIKULER');

WRITE('MASUKAN NILAI MATEMATIKA : ');

READLN(MATEMATIKA);

WRITE('MASUKAN NILAI FISIKA     : ');

READLN(FISIKA);

WRITE('MASUKAN NILAI BIOLOGI    : ');

READLN(BIOLOGI);

WRITE('MASUKAN NILAI EKONOMI    : ');

READLN(EKONOMI);

WRITE('MASUKAN NILAI KIMIA      : ');

READLN(KIMIA);

NILAIKURIKULER:=(MATEMATIKA+FISIKA+BIOLOGI+EKONOMI+KIMIA)/5;

WRITELN('NILAI RATA-RATA KURIKULER        : ',NILAIKURIKULER:4:0);

WRITELN;

WRITELN('MEMASUKKAN NILAI EKSTRA KURIKULER');

WRITE('MASUKAN NILAI PRAMUKA    : ');

READLN(PRAMUKA);

WRITE('MASUKAN NILAI PMR        : ');

READLN(PMR);

NILAIEKSTRAKULIKULER:=(PRAMUKA+PMR)/2;

WRITE('NILAI RATA-RATA EKSTRA KURIKULER   : ',NILAIEKSTRAKULIKULER:4:0);

WRITELN;

RATARATA:=(60/100*NILAIKURIKULER)+(NILAIEKSTRAKULIKULER*40/100);

IF

(RATARATA&gt;=80) THEN

PREDIKAT:= 'SANGAT BAGUS' ELSE

IF

(RATARATA&gt;=60) THEN

PREDIKAT:= 'BAGUS' ELSE

IF

(RATARATA&gt;=40) THEN

PREDIKAT:= 'CUKUP BAGUS' ELSE

IF

(RATARATA&gt;=20) THEN

PREDIKAT:= 'KURANG' ELSE

PREDIKAT:= 'SANGAT KURANG';

WRITELN('NILAI KURIKULER        = ',NILAIKURIKULER:5:0);

WRITELN('NILAI EKSTRA KURIKULER = ',NILAIEKSTRAKULIKULER:5:0);

WRITELN('INDEKS PRESTASI        = ',RATARATA:5:0);

WRITELN('PREDIKAT               = ',PREDIKAT);

READLN;

END.

 
</pre>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/emibudi.wordpress.com/46/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/emibudi.wordpress.com/46/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/emibudi.wordpress.com/46/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/emibudi.wordpress.com/46/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/emibudi.wordpress.com/46/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/emibudi.wordpress.com/46/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/emibudi.wordpress.com/46/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/emibudi.wordpress.com/46/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/emibudi.wordpress.com/46/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/emibudi.wordpress.com/46/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/emibudi.wordpress.com/46/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/emibudi.wordpress.com/46/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/emibudi.wordpress.com/46/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/emibudi.wordpress.com/46/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=emibudi.wordpress.com&amp;blog=9948988&amp;post=46&amp;subd=emibudi&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://emibudi.wordpress.com/2009/11/27/soal-praktek/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/5d7f7e15b2de1809c9cf85339190556d?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">emibudi</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Pembahasan LKS (Soal Ujian SMT 1)</title>
		<link>http://emibudi.wordpress.com/2009/11/07/pembahasan-lks-soal-ujian-smt-1/</link>
		<comments>http://emibudi.wordpress.com/2009/11/07/pembahasan-lks-soal-ujian-smt-1/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 07 Nov 2009 09:45:55 +0000</pubDate>
		<dc:creator>emibudi</dc:creator>
				<category><![CDATA[pembahasan]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://emibudi.wordpress.com/?p=32</guid>
		<description><![CDATA[Ujian Semester 1 UJIAN SEMESTER 1 KUNCI JAWABAN UJI KOMPETENSI I E C B C A C A C E A C A B A B A C D C B D A C B C A A B B D A B B B A C B A B B D C C C [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=emibudi.wordpress.com&amp;blog=9948988&amp;post=32&amp;subd=emibudi&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ujian Semester 1</p>
<p><span id="more-32"></span></p>
<p><strong>UJIAN SEMESTER 1</strong></p>
<p><strong>KUNCI JAWABAN</strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>UJI KOMPETENSI I</strong></p>
<ol>
<li>E</li>
<li>C</li>
<li>B</li>
<li>C</li>
<li>A</li>
<li>C</li>
<li>A</li>
<li>C</li>
<li>E</li>
<li>A</li>
<li>C</li>
<li>A</li>
<li>B</li>
<li>A</li>
<li>B</li>
<li>A</li>
<li>C</li>
<li>D</li>
<li>C</li>
<li>B</li>
<li>D</li>
<li>A</li>
<li>C</li>
<li>B</li>
<li>C</li>
<li>A</li>
<li>A</li>
<li>B</li>
<li>B</li>
<li>D</li>
<li>A</li>
<li>B</li>
<li>B</li>
<li>B</li>
<li>A</li>
<li>C</li>
<li>B</li>
<li>A</li>
<li>B</li>
<li>B</li>
<li>D</li>
<li>C</li>
<li>C</li>
<li>C</li>
<li>A</li>
</ol>
<p>SOAL ESSAY</p>
<ol>
<li><strong>Apa      yang dimaksud dengan PORT ? Sebutkan dan jelaskan!</strong></li>
</ol>
<p>Jawab :</p>
<p>Port adalah jembatan antara sistem pada motherboard dengan perangkat – perangkat bantu yang lain.</p>
<p>Berbagai jenis port penghubung antara lain sebagai berikut :</p>
<ol>
<li><strong>a. </strong><strong>Port Serial</strong></li>
</ol>
<p>Port Serial merupakan penghubung berjenis male dengan bentuk seperti huruf D. Port ini memiliki 9 pin.</p>
<ol>
<li><strong>b. </strong><strong>Port Paralel</strong></li>
</ol>
<p>Seperti port serial, port paralel merupakan penghubung yang umum dipakai dalam komputer. Port ini merupakan port female berbentuk huruf D dengan 25 pin. Berbeda dengan port serial, port paralel standar bisa mengirim data sebanyak 8 bit per satuan waktu.</p>
<ol>
<li><strong>c. </strong><strong>Port USB</strong></li>
</ol>
<p>Universal Serial Bus (USB) dirancang sebagai antarmuka (interface) yang bersifat plug and play. Kelebihan USB adalah aneka perangkat eksternal dapat ditambahkan secara bersamaan ke PC tanpa mematikan PC. USB dirancang oleh Compaq, IBM, DEC, Intel, Microsoft, NEC dan Northern Telecom. Transfer data pada USB versi 1.1 (original) berkisar pada bitrate 12 megabit per detik, atau sekitar 1,5MB per detik.</p>
<ol>
<li><strong>d. </strong><strong>Port SCSI</strong></li>
</ol>
<p>SCSI (Small Computer Serial Interface) merupakan antarmuka paralel yang dirancang untukmenghubungkan komputer ke aneka perangkat berkecepatan tinggi, seperti harddisk dan CD-ROM drive.</p>
<ol>
<li><strong>e. </strong><strong>Port IEEE</strong></li>
</ol>
<p>IEEE (Instituteof Electrical and Electronics Engineers) 1394 sering juga disebut sebagai antarmuka FireWire. Antarmuka ini mampu mengantarkan data pada bitrate sebesar 400 megabit per detik, atau sekitar 60 MB per detik menggunakan link serial. Antarmuka ini mampu menangani sampai 63 perangkat sekaligus dengan dukungan terhadap feature plug and play.</p>
<ol>
<li><strong>f. </strong><strong>Port Ethernet</strong></li>
</ol>
<p>Saat ini  komputer pada umumnya telah memiliki port Ethernet untuk menghubungkan komputer tersebut ke jaringan lokal via kabel UTP (Unshielded Twisted Pair). Dengan menggunakan konektor RJ-45, ujung kabel ini ditancapkan ke port yang tersedia. Lalu ujung kabel yang lainnya ditancapkan ke sebuah hub atau switch.</p>
<ol>
<li><strong>g. </strong><strong>Wi-Fi/802.11b</strong></li>
</ol>
<p>Wireless fidelity merupakan media penghubung nirkabel yang kini mulai  populer dikalangan pengguna komputer. Dengan wi-fi, pengguna bisa membangun sebuah jaringan LAN tanpa menggunakan kabel. Hubungan LAN dilangsungkan menggunakan gelombang mikro (microwave).</p>
<ol>
<li><strong>h. </strong><strong>Port VGA</strong></li>
</ol>
<p>Port ini sebenarnya merupakan bagian dari kartu VGA yang ditancapkan ke slot ekspansi. Port VGA dalam komputer biasanya merupakan port female dengan bentuk seperti huruf D. Port ini memiliki 15 pin. Port ini menghubungkan kartu VGA/controller VGA dengan monitor untukmenampilkan aneka hasil pemrosesan yang telah diolah komputer.</p>
<ol>
<li><strong>i. </strong><strong>Port PS/2</strong></li>
</ol>
<p>Port ini mula-mula diperkenalkan oleh IBM&lt;. Port ini dipakai untuk menghubungkan mouse, atau keyboard dengan PC. Port PS/2 merupakan port female berbentuk lingkaran dengan tujuh lubang. Port ini menggunakan format mini-DIN yang berisi 6 pin. Selain 6 pin ini, terdapat satu pin tambahan lain yang berfungsi sebagai pemandu untuk menjaga akurasi pemasangan.</p>
<ol>
<li><strong>j. </strong><strong>Port Audio dan Mikropon</strong></li>
</ol>
<p>Port audio dipakai untuk menghubungkan keluaran suara dari komputer ke pengeras suara atau speaker. Sementara port mikropon dipakai untuk menghubungkan mikropon eksternal ke controller audio pada komputer.</p>
<ol>
<li><strong>Apa yang dimaksud Operating sistem ? Jelaskan dan beri contohnya!</strong></li>
</ol>
<p>Jawab :</p>
<p><strong><em>Sistem Operasi (Operating System) </em></strong><strong>: </strong></p>
<p>Merupakan perangkat lunak yang berfungsi mengatur seluruh proses, menterjemahkan masukan, mengatur proses internal, memanajemen penggunaan memori dan memberikan keluaran ke peralatan yang bersesuaian, contoh sistem operasi : DOS, Unix, Windows 95, IMB OS/2, Apple’s System7, LINUX</p>
<ol>
<li><strong>Sebutkan dan jelaskan format-format multimedia!</strong></li>
</ol>
<p>Jawab :</p>
<p><strong>MIDI (Musical Instrument Digital Interface) :</strong></p>
<p>Format suara instrumen ini di perkenalkan pada tahun 1983 oleh perusahaan musik elektrik seperti Roland, Yamaha dan Korg. Format MIDI bersifat sangat kompak dengan ukurannya yang kecil, suara yang di hasilkan oleh MIDI dengan dukungan <em>sound card </em>yang memilik <em>synthesizer </em>(penghasil suara elektrik) sangatlah mirip dengan organ elektrik yang bisa memainkan berbagai alat musik.</p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>MP3 :</strong></p>
<p>Format suara yang terkenal saat ini berbeda dengan MIDI yang hanya Instrument, MP3 merekam seluruh suara termasuk suara penyanyinya. Kualitas suara MP3 akan berbanding dengan ukuran penyimpannya. Kualitas yang banyak di gunakan untuk merekam musik adalah standar CDROM (44,2 KHz, 16 bit, stereo), sementara kualitas terendah adalah kualitas seperti telepon (5 KHz, 8 bit, mono).</p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>MPEG (Moving Picture Experts Group):</strong></p>
<p>Merupakan format yang di susun oleh ahli dari berbagai penjuru dunia untuk format multimedia.</p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>AVI (Audio Video Interleave) :</strong></p>
<p>Format AVI di buat oleh Microsoft dan mudah di pindah-pindahkan di aplikasi buatan Microsoft lainnya seperti Word atau PowerPoint</p>
<ol>
<li><strong>Apa yang dimaksud dengan software? Jelaskan beserta contohnya!</strong></li>
</ol>
<p><strong>Jawab :</strong></p>
<p>Software adalah perangkat lunak pendukung aplikasi komputer, dibagi menjadi 2 macam :<strong> </strong></p>
<ol>
<li><strong>1. </strong><strong>Perangkat Lunak Aplikasi (Application Software) </strong></li>
</ol>
<p>Perangkat lunak aplikasi adalah program yang sering dipakai oleh pemakai komputer untuk melakukan tugas – tugas khusus. Yang termasuk perangkat lunak aplikasi adalah Ms Word, Ms Exel, Dbase III, dll.</p>
<p><strong>2. Perangkat Lunak Sistem ( System Software)</strong></p>
<p>Perangkat lunak sistem dapat di bagi lagi menjadi tiga (3) macam yaitu :</p>
<ul>
<li><strong><em>Bahas</em></strong><strong><em>a pemrograman (Programming Language)</em></strong><strong>: </strong></li>
</ul>
<p>Merupakan perangkat lunak yang berfungsi mengkonversikan arsitektur dan algoritma yang di rancang manusia ke dalam format yang dapat di jalankan komputer, contoh bahasa pemrograman di antaranya : BASIC, COBOL, Pascal, C++, FORTRAN</p>
<ul>
<li><strong><em>Sistem Operasi (Operating System) </em></strong><strong>: </strong></li>
</ul>
<p>Merupakan perangkat lunak yang berfungsi mengatur seluruh proses, menterjemahkan masukan, mengatur proses internal, memanajemen penggunaan memori dan memberikan keluaran ke peralatan yang bersesuaian, contoh sistem operasi : DOS, Unix, Windows 95, IMB OS/2, Apple’s System7, LINUX</p>
<ul>
<li><strong><em>Utility </em></strong><strong>: </strong></li>
</ul>
<p>Utility merupakan perangkat lunak sistem dengan fungsi tertentu, misalnya pemeriksaan perangkat keras (<em>hardware troubleshooting</em>), memeriksa disket yang rusak (bukan rusak fisik), mengatur ulang isi <em>harddisk </em>(partisi, defrag), contoh Utilty adalah Norton Utility</p>
<ol>
<li><strong>Apa yang dimaksud dengan Binary?</strong></li>
</ol>
<p><strong>Jawab :</strong></p>
<p>Komunikasi antar komponen di dalam komputer dilakukan dengan sinyal-sinyal atau kode-kode biner yakni kode angka 1 dan kode angka  0. Binary adalah sistem bilangan biner yang hanya mengenal angka 1 dan 0 saja.</p>
<ol>
<li><strong>Apa beda ROM dan RAM?</strong></li>
</ol>
<p><strong>Jawab :</strong></p>
<p>ROM (Read Only Memory) adalah memori yang hanya dapat dibaca. ROM dapat dibaca tapi tidak dapat diperbaharui. ROM dipakai untuk menyebutkan bagian dari elektronik tertentu dalam suatu komputer.</p>
<p>RAM (random Access Memory) adalah memory penyimpanan sementara yang bersifat acak, biasanya disebut juga memori kerja. Apabila listrik mati maka data pada memori ini akan hilang.</p>
<ol>
<li><strong>Jelaskan bagaimana siklus pemrosesan informasi!</strong></li>
</ol>
<p><strong>Jawab :</strong></p>
<p>Secara garis besar siklus proses pengolahan data menjadi informasi adalah sebagai berikut :</p>
<table cellspacing="0" cellpadding="0" align="left">
<tbody>
<tr>
<td width="55" height="10"></td>
<td width="181"></td>
<td width="3"></td>
<td width="334"></td>
</tr>
<tr>
<td height="42"></td>
<td align="left" valign="top"></td>
<td></td>
<td align="left" valign="top"></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>Input, proses, output, yang berkaitan dengan informasi</strong></p>
<p>Tujuan pokok dari system computer adalah mengolah data untuk menghasilkan informasi. Agar tujuan pokok tersebut dapat terwujud, maka harus ada elemen-elemen yang mendukungnya</p>
<ol>
<li><strong>Jelaskan perbedaan Data dan Informasi!</strong></li>
</ol>
<p><strong>Jawab :</strong></p>
<p>Data adalah merupakan kumpulan karakter atau angka yang menunjukkan fakta yang ada .Data adalah Fakta, atau bagian dari fakta yang mengandung arti yang dihubungkan dengan kenyataan, simbol-simbol, gambar, kata, angka yang menunjukkan suatu ide, objek, kondisi atau situasi lain.</p>
<p>Informasi adalah data yang telah diproses ke dalam suatu bentuk yang mempunyai arti bagi si penerima dan mempunyai nilai nyata bagi keputusan sekarang dan masa yang akan datang.</p>
<ol>
<li><strong>Jelaskan apa yang dimaksud dengan jaringan komputer!</strong></li>
</ol>
<p>Jawab :</p>
<p>Jaringan komputer adalah keterhubungan antara satu komputer dengan komputer lainnya.</p>
<p>Fasilitas yang ada dalam jaringan memungkinkan pengguna yang berada pada salah satu titik di jaringan tersebut, bisa memperoleh data dan informasi yang diperlukan pada titik yang lain.</p>
<ol>
<li><strong>Jelaskan apa yang dimaksud dengan komunikasi data!</strong></li>
</ol>
<p><strong>Jawab :</strong></p>
<p>Adalah transmisi informasi dengan menggunakan media komputer.</p>
<ol>
<li><strong>Jelaskan tentang topologi jaringan!</strong></li>
</ol>
<p><strong>Jawab :</strong></p>
<p>Topologi jaringan adalah bagaimana suatu jaringan komputer disusun sedemikian rupa sehingga mesin lainnya dapat saling terhubung, konfigurasi ini dapat berupa point to point, star, tree, ring, dan bus.</p>
<ol>
<li><strong>Sebutkan macam-macam kabel beserta konektornya!</strong></li>
</ol>
<p><strong>Jawab :</strong></p>
<ol>
<li>
<ol>
<li>UTP       (Unshielded Twisted Pair) dengan konektor        RJ45</li>
<li>coaxial cable dengan konektor BNC</li>
</ol>
</li>
</ol>
<ol>
<li><strong>Apa beda media berkabel dan       nirkabel?</strong></li>
</ol>
<p><strong>Jawab :</strong></p>
<p><strong>a) </strong><strong>Media Berkabel</strong></p>
<p>Pada media berkabel maka computer yang terhubung pada jaringan didalam mengirimkan dan menerima data menggunakan wujud fisik yang berupa kabel,</p>
<p><strong>b) </strong><strong>Media tanpa kabel (Nirkabel)</strong></p>
<p>Berbeda dengan jaringan yang menggunakan kabel dimana dalam melakukan transmisi data dari satu computer ke computer yang lain menggunakan kabel, maka pada jaringan dengan nirkabel transmisi data dari satu computer dengan computer yang lain dengan menggunakan gelombang radio</p>
<ol>
<li><strong>Jelaskan manfaat internet!</strong></li>
</ol>
<p><strong>Jawab :</strong></p>
<p>Manfaat Internet :</p>
<ul>
<li>Media informasi dan komunikasi ke berbagai belahan dunia melalui media elektronik, yaitu komputer.</li>
<li>Dapat mengakses informasi yang nyaris tanpa batas dan beragam.</li>
<li>Dapat berkomunikasi dengan “menyurati” orang-orang yang tidak pernah kita kenal sebelumnya atau teman-teman kita dilain tempat. Komunikasi semacam ini disebut “electronic mail (e-mail)</li>
<li>Mengambil (meng-copy) data dari tempat lain ke computer kita (download) atau mengirim data kita ke tempat lain (upload).</li>
<li>Jangkauan massa  yang luas untuk institusi, perusahaan dan penerbitan</li>
<li>Dengan internet anda bisa mempublikasikan diri secara tidak langsung</li>
</ul>
<ol>
<li><strong>Jelaskan perbedaan etika dan moral!</strong></li>
</ol>
<p><strong>Jawab :</strong></p>
<p>Etika adalah ajaran tentang baik dan buruknya sesuatu, sedangkan moral adalah aspek kejiwaan yang sangat erat berhubungan dengan sikap dan perilaku seseorang.</p>
<ol>
<li><strong>Bagaimana HakCipta perangkat lunak diatur?</strong></li>
</ol>
<p><strong>Jawab :</strong></p>
<p>Hak Cipta adalah kekayaan intelektual yang dimiliki oleh suatu individu, kelompok maupun perusahaan yang  berupa suatu karya dalam bentuk tulisan, lagu, barang dan sebagainya yang didaftarkan ke Departemen Kehakiman atau dipatenkan sehingga dilindungi oleh Undang – Undang</p>
<ol>
<li><strong>Bagaimana cara menghargai hak cipta?</strong></li>
</ol>
<p><strong>Jawab :</strong></p>
<ol>
<li>Menggunakan perangkat lunak asli, kalaupun tidak, kita harus membeli lisensi kepada perusahaan yang bersangkutan.</li>
<li>Tidak membajak, menyalin atau menggandakan tanpa izin perusahaan.</li>
<li>Tidak menggunakan perangkat lunak untuk kejahatan.</li>
<li>Menyalahgunakan dalam bentuk apapun.</li>
<li>Tidak mengubah, mengurangi atau menambah hasil karya orang lain.</li>
</ol>
<ol>
<li><strong>Dampak apa yang terjadi jika kita mematikan komputer tidak sesuai      dengan prosedur?</strong></li>
</ol>
<p><strong>Jawab :</strong></p>
<p>Dampak mematikan komputer tidak sesuai prosedur yang benar adalah kerusakan <em>hardisk</em> serta rusak atau hilangnya <em>file-file</em> sistem yang berakibat tidak dapat menjlnkan sisetm operasi seperti System.ini, Himen.sys.</p>
<ol>
<li><strong>Bagaimana cara memilih monitor yang baik agar tidak merusak mata?</strong></li>
</ol>
<p><strong>Jawab :</strong></p>
<p>Layar monitor pada umumnya menggunakan tabung gambar (CRT) yang dapat menyebabkan intensitas cahaya yang dipancarkan oleh monitor cukup tinggi untuk diterima oleh retina mata manusia. Untuk menjaga agar tidak menimbulkan gangguan pada mata manusia, sebaiknya pada monitor ditambah dengan kaca peredam (<em>screen filter</em>). Cara ini terbukti dapat mengurangi kelelahan pada mata.</p>
<ol>
<li><strong>Bagaimana cara mengatasi adanya pembajakan atas karya cipta?</strong></li>
</ol>
<p>Jawab :</p>
<p>Jika terjadi pembajakan barang hasil karya cipta seseorang atau kelompok atau perusahaan, maka langkah yang ditempuh adalah dimusnahkan. Hal ini diatur pada pasal 73</p>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/emibudi.wordpress.com/32/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/emibudi.wordpress.com/32/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/emibudi.wordpress.com/32/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/emibudi.wordpress.com/32/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/emibudi.wordpress.com/32/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/emibudi.wordpress.com/32/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/emibudi.wordpress.com/32/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/emibudi.wordpress.com/32/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/emibudi.wordpress.com/32/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/emibudi.wordpress.com/32/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/emibudi.wordpress.com/32/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/emibudi.wordpress.com/32/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/emibudi.wordpress.com/32/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/emibudi.wordpress.com/32/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=emibudi.wordpress.com&amp;blog=9948988&amp;post=32&amp;subd=emibudi&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://emibudi.wordpress.com/2009/11/07/pembahasan-lks-soal-ujian-smt-1/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/5d7f7e15b2de1809c9cf85339190556d?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">emibudi</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Pembahasan LKS BAB 3</title>
		<link>http://emibudi.wordpress.com/2009/11/07/pembahasan-lks-bab-3/</link>
		<comments>http://emibudi.wordpress.com/2009/11/07/pembahasan-lks-bab-3/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 07 Nov 2009 09:44:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>emibudi</dc:creator>
				<category><![CDATA[pembahasan]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://emibudi.wordpress.com/?p=29</guid>
		<description><![CDATA[MEMAHAMI KETENTUAN PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI BAB III MEMAHAMI KETENTUAN PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI KUNCI SOAL UJI KOMPETENSI 3: A. Pilihan Ganda A B C E C C D A C 10.  B 11.  D 12.  E 13.  B 14.  B 15.  C 16.  B 17.  A 18.  D 19.  C 20.  B [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=emibudi.wordpress.com&amp;blog=9948988&amp;post=29&amp;subd=emibudi&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>MEMAHAMI KETENTUAN PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI</strong></p>
<p><strong><span id="more-29"></span></strong></p>
<p><strong>BAB III</strong></p>
<p><strong>MEMAHAMI KETENTUAN PENGGUNAAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI</strong></p>
<p><strong><span style="text-decoration:underline;"> </span></strong></p>
<p><strong>KUNCI SOAL UJI KOMPETENSI 3:</strong></p>
<ol>
<li><strong>A. </strong><strong>Pilihan Ganda</strong>
<ol>
<li>A</li>
<li>B</li>
<li>C</li>
<li>E</li>
<li>C</li>
<li>C</li>
<li>D</li>
<li>A</li>
<li>C</li>
</ol>
</li>
</ol>
<p>10.  B</p>
<p>11.  D</p>
<p>12.  E</p>
<p>13.  B</p>
<p>14.  B</p>
<p>15.  C</p>
<p>16.  B</p>
<p>17.  A</p>
<p>18.  D</p>
<p>19.  C</p>
<p>20.  B</p>
<p><strong>B. Essay</strong></p>
<ol>
<li>Jelaskan yang dimaksud dengan Undang-Undang Hak      Cipta!</li>
</ol>
<p>Undang – undang Hak Cipta adalah Undang – Undang yang melindungi kekayaan intelektual yang dimiliki oleh suatu individu, kelompok maupun perusahaan yang  berupa suatu karya dalam bentuk tulisan, lagu, barang dan sebagainya yang didaftarkan ke Departemen Kehakiman atau dipatenkan.</p>
<ol>
<li>Apa yang dimaksud dengan Etika dan moral!</li>
</ol>
<p>Etika adalah ajaran tentang baik dan buruknya sesuatu.</p>
<p>Moral adalah aspek kejiwaan yang sangat erat berhubungan dengan sikap dan perilaku seseorang.</p>
<ol>
<li>Jelaskan yang Anda ketahui tentang Lisensi!</li>
</ol>
<p>Lisensi adalah hak yang diberikan untuk individu atau perusahaan untuk memakai atau menyebarluaskan hak cipta seseorang.</p>
<ol>
<li>Jelaskan bagaimana apabila terjadi pembajakan karya      intelektual!Sebutkan Pasal yang mengaturnya!</li>
</ol>
<p>Harus dimusnahkan hal ini diatur pada Pasal 73 UU Hak Cipta</p>
<ol>
<li>UU Hak      Cipta pasal 72 berisi tentang apa?</li>
</ol>
<p>Sanksi yang diberikan terhadap orang yang melanggar Hak Cipta</p>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/emibudi.wordpress.com/29/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/emibudi.wordpress.com/29/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/emibudi.wordpress.com/29/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/emibudi.wordpress.com/29/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/emibudi.wordpress.com/29/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/emibudi.wordpress.com/29/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/emibudi.wordpress.com/29/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/emibudi.wordpress.com/29/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/emibudi.wordpress.com/29/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/emibudi.wordpress.com/29/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/emibudi.wordpress.com/29/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/emibudi.wordpress.com/29/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/emibudi.wordpress.com/29/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/emibudi.wordpress.com/29/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=emibudi.wordpress.com&amp;blog=9948988&amp;post=29&amp;subd=emibudi&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://emibudi.wordpress.com/2009/11/07/pembahasan-lks-bab-3/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/5d7f7e15b2de1809c9cf85339190556d?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">emibudi</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Pembahasan LKS Bab 2</title>
		<link>http://emibudi.wordpress.com/2009/11/07/pembahasan-lks-bab-2/</link>
		<comments>http://emibudi.wordpress.com/2009/11/07/pembahasan-lks-bab-2/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 07 Nov 2009 09:42:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>emibudi</dc:creator>
				<category><![CDATA[pembahasan]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://emibudi.wordpress.com/?p=26</guid>
		<description><![CDATA[Bab 2 (Dasar Kerja Teknologi Informasi dan Komunikasi) BAB II PROSES KERJA TEKNOLOGI INFORMASI KUNCI JAWABAN UJI KOMPETENSI 2 C A B D A C C B B A C D A A D E C 11. B 12. C 14. B 15. B 16. A 17. B 18. D 19. C 20.E 21.E 22.B [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=emibudi.wordpress.com&amp;blog=9948988&amp;post=26&amp;subd=emibudi&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h4>Bab 2 (Dasar Kerja Teknologi Informasi dan Komunikasi)</h4>
<p><span id="more-26"></span></p>
<p><strong>BAB II</strong></p>
<p><strong>PROSES KERJA TEKNOLOGI INFORMASI</strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>KUNCI JAWABAN UJI KOMPETENSI 2</strong></p>
<ol>
<li>C</li>
<li>A</li>
<li>B</li>
<li>D</li>
<li>A</li>
<li>C</li>
<li>C</li>
<li>B</li>
<li>B</li>
<li>A</li>
<li>C</li>
<li>D</li>
<li>A</li>
<li>A</li>
<li>D</li>
<li>E</li>
<li>C</li>
</ol>
<p>11. B</p>
<p>12. C</p>
<p>14. B</p>
<p>15. B</p>
<p>16. A</p>
<p>17. B</p>
<p>18. D</p>
<p>19. C</p>
<p>20.E</p>
<p>21.E</p>
<p>22.B</p>
<p>22. A</p>
<p>23.C</p>
<p>24.E</p>
<p>25.B</p>
<p>Soal Essay</p>
<ol>
<li>Jelaskan macam – macam printer !</li>
</ol>
<p>Jawab :</p>
<p>Printing Device atau alat pencetak (printer) terdiri atas bermacam-macam jenis. Menurut jenisnya ada 3 yaitu :</p>
<p>-          Dot Metric Printer</p>
<p>-          Inkjet / Bubble Jet Printer</p>
<p>-          Laser Printer</p>
<ol>
<li>Bagaimana cara kerja printer laser ?</li>
</ol>
<p>Jawab :</p>
<p>Cara kerja printer ini adalah pada saat mencetak maka perintah cetak dikirim oleh computer ke printer dan diterima oleh kontroler pada printer. Kemudian data yang dikirim tersebut diolah oleh mikroprosesor pada printer menjadi image atau gambar dalam bentuk raster. Data dalam bentuk raster ini yang akan mematikan dan menghidupkan laser dengan kecepatan tinggi dan selanjutnya dipantulkan ke media yang disebut drum (silinder) yang memiliki kepekaan cahaya. Sinar laser tersebut kemudian member muatan elektro statis pada drum sehingga dapat menarik tinta bermuatan elektromagnetis dari toner catridge. Selanjutnya drum berputar dan bersamaan dengan itu media cetak berjalan melintas dibawah drum tersebut dan menyebabkan tinta menempel dikertas dan dilebur oleh roll pemanas (heater).</p>
<ol>
<li>Sebutkan peralatan penunjang ( peripheral)</li>
</ol>
<p>Jawab :</p>
<p>Peripheral adalah perangkat tambahan yang dipasang untuk lebih mendayagunakan computer. Perangkat ini ada yang digolongkan sebagai perangkat masukan, proseccor, dan perangkat keluaran. Alat ini biasanya berbentuk kartu (card) yang harus dipasang pada expantion slot yang terletak di motherboard. Beberapa perangkat tambahan yang biasa digunakan, seperti modem, music card, TV Card, Graphics Accelerator Card, TV Tuner, dan lain –lain.</p>
<ol>
<li>Jelaskan Kelebihan dan kelemahan jaringan dengan media tanpa kabel!</li>
</ol>
<p><strong>Kelebihan jaringan Nirkabel :</strong></p>
<p>1)          Mobilitas tinggi karena sudah tidak terpengaruh oleh kondisi tempat yang penting hanya pengguna jaringan tersebut masih berada pada batas aksesnya</p>
<p>2)          Efektif karena untuk instalasi pada jaringan dengan nirkabel ini cepat dan mudah karena tidak perlu memasang jaringan kabel yang sulit</p>
<p>3)          Efisien karena kita tidak perlu mengeluarkan biaya yang besar bila terjadi perubahan seting ruangan atau perpindahan ruangan</p>
<p>4)          Konfigurasi jaringan dapat diubah dengan cepat dari jumlah computer yang kecil untuk diubah menjadi jaringan yang infrastrukturnya banyak hingga mencapai ribuan pengguna.</p>
<p><strong>Kelemahan jaringan Nirkabel :</strong></p>
<p>1)          Transmisi data hanya sekitar 1 – 2 Mbps, jauh bila dibandingkan dengan jaringan yang menggunakan kabel</p>
<p>2)          Biaya peralatan untuk jaringan dengan nirkabel mahal harganya</p>
<p>3)          Transmisi data dari computer dapat mempengaruhi computer yang lain</p>
<p>4)          Banyaknya sumber interferensi yang mengganggu termasuk didalamnya pantulan ataupun terhalangnya frekuensi</p>
<p>5)          Keamanan dan kerahasiaan data kurang terjamin</p>
<p>6)          Sinyal sering terputus-putus karena adanya penghalang dari sinyal</p>
<ol>
<li>Jelaskan Fungsi dari masing – masing lapisan OSI</li>
</ol>
<table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" width="576">
<tbody>
<tr>
<td width="176" valign="top">Lapisan</td>
<td width="400" valign="top">Keterangan</td>
</tr>
<tr>
<td width="176" valign="top">Fisik</td>
<td width="400" valign="top">Menjamin pengiriman data dalam bentuk deretan bit melalui media   transmisi dari satu simpul ke simpul yang lain.</td>
</tr>
<tr>
<td width="176" valign="top">Data Link</td>
<td width="400" valign="top">Data Link menjamin agar data yang mengalir ke lapisan jaringan benar –   benar bebas dari kesalahan.</td>
</tr>
<tr>
<td width="176" valign="top">Jaringan</td>
<td width="400" valign="top">Jaringan ini mengatur rute paket data dari satu simpul ke simpul yang   lain dengan memilih jalur koneksinya.</td>
</tr>
<tr>
<td width="176" valign="top">Transport</td>
<td width="400" valign="top">Menyediakan hubungan antara antara dua simpul yang saling berkomunikasi   satu sama lainnya</td>
</tr>
<tr>
<td width="176" valign="top">Sesi</td>
<td width="400" valign="top">Membentuk, memelihara dan menghentikan koneksi antara dua buah aplikasi   yang sedang berjalan pada simpul – simpul yang saling berkomunikasi.</td>
</tr>
<tr>
<td width="176" valign="top">Presentasi</td>
<td width="400" valign="top">Melakukan pengkonversian pesan misalnya dari format ASCII (American   Standart Code For Information interchange) ke format EBCDIC (Extended Binary   Coded Decimal Interchange Code)</td>
</tr>
<tr>
<td width="176" valign="top">Aplikasi</td>
<td width="400" valign="top">Menyediakan layanan komunikasi dalam bentuk program aplikasi misalnya   transfer data (contoh pada e-mail)</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<ol>
<li>Jelaskan perbedaan LAN, MAN dan WAN</li>
</ol>
<p><strong>LAN (<em>LOCAL AREA NETWORK )</em></strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p>Jaringan ini digunakan untuk menghubungkan komputer-komputer pribadi dan <em>workstation</em> dalam suatu perusahaan yang menggunakan peralatan secara bersama-sama dan saling bertukar informasi. Biasanya jaringan ini dimiliki oleh perusahaan tanpa menggunakan fasilitas dari perusahaan telekomunikasi umum. LAN berdasarkan jenis jaringannya dapat dibedakan menjadi 2 hal yaitu : jarak dan topologi.<strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>Gambar Local Area Network</strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p>Dengan memperhatikan kecepatan transmisi data, maka LAN dapat digolongkan dalam 3 kelompok, yaitu :</p>
<ul>
<li><strong><em>Low Speed PC Network</em></strong><strong> </strong></li>
</ul>
<p>Kecepatan transmisi data pada <em>Low Speed PC Network</em> kurang dari 1 Mbps dan biasanya<em> </em>diterapkan untuk <em>personal computer</em>. Contoh dari jenis ini adalah Omninet oleh Corvus Systems <em>(network bus)</em>, Constalation oleh Corvus Systems <em>(star network)</em>, Apple talk oleh Apple Corporation.</p>
<ul>
<li><strong><em>Medium Speed Network</em></strong><strong> </strong></li>
</ul>
<p>Kecepatan transmisi data pada <em>Medium Speed Network</em> berkisar antara 1-20 Mbps dan biasanya diterapkan untuk <em>mini computer</em>. Contooh dari jenis ini adalah Ethernet oleh Xerox, ARC Net oleh Datapoint Corporation, Wangnet oleh Wang Laboratories.</p>
<ul>
<li><strong><em>High Speed Network</em></strong></li>
</ul>
<p>Kecepatan transmisi data pada <em>High Speed Network</em> lebih dari 20 Mbps dan biasanya diterapkan untuk <em>maniframe computer</em>. Contoh dari jenis ini adlaah Loosely Coupled Network oleh Control Data Corporation, Hyper Channel oleh Network System Corporation.</p>
<p><strong>METROPOLITAN AREA NETWORK (MAN)</strong></p>
<p><em> </em></p>
<p><em>Metropolitan Area Network</em> (MAN) pada dasarnya merupakan versi LAN yang berukuran lebih besar dan biasanya memakai teknologi yang sama dengan LAN. MAN merupakan pilihan untuk membangun jaringan komputer antarkantor dalam suatu kota. MAN dapat mencakup perusahaan yang memiliki kantor-kantor yang letaknya sangat berdekatan dan MAN mampu menunjang data dan suara, bahkan bisa disambungkan dengan jaringan televisi kabel. Jaringan ini memiliki jarak dengan radius 10 – 50 km. Di dalam jaringan MAN hanya memiliki satu atau dua buah kabel yang fungsinya untuk mengatur paket melalui kabel output.</p>
<p><strong>Gambar Metropolitan Area Network</strong></p>
<p><strong>WIDE AREA NETWORK (WAN)</strong></p>
<p><em> </em></p>
<p><em>Wide Area Network</em> (WAN) adalah sebuah jaringan yang memiliki jarak yang sangat luas, karena radiusnya mencakup sebuah negara dan benua. Pada sebagian besar WAN, komponen yang dipakai dalam berkomunikasi biasanya terdiri dari dua komponen, yaitu : kabel transmisi dan elemen <em>switching</em>. Kabel transmisi berfungsi untuk memindahkan bit-bit dari satu komputer ke komputer lainnya, sedangkan elemen <em>switching</em> di sini adalah sebuah komputer khusus yang digunakan untuk menghubungkan dua buah kabel transmisi atau lebih. Saat data yang dikirimkan sampai ke kabel penerima, elemen <em>switching</em> harus memilih kabel pengirim untuk meneruskan pesan-pesan tersebut.</p>
<p><strong> </strong></p>
<ol>
<li>Jelaskan perbedaan topologi STAR dan BUS</li>
</ol>
<p><strong><em>Topologi Linier Bus :</em></strong></p>
<p>Suatu topologi dimana satu kanel utama menghubungkan tiap simpul ke saluran tunggal komputer yang mengaksesnya ujung dengan ujung. Masing-masing simpul dihubungkan ke dua simpul lainnya, kecuali komputer di salah satu ujung kabel, yang masing-masing hanya terhubung ke satu simpul lainnya.</p>
<p>Pada topologi Linier Bus digunakan sebuah kabel tunggal atau kabel pusat di mana seluruh workstation dan server dihubungkan.</p>
<p><strong><em> </em></strong></p>
<p><strong><em>Gambar  Topologi Linier Bus :</em></strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong><em> </em></strong></p>
<p><strong><em>Topologi Star :</em></strong></p>
<p>Suatu topologi dimana sebuah terminal pusat bertindak sebagai pengatur dan pengendali semua komunikasi data yang terjadi. Terminal-terminal lain terhubung padanya dan pengiriman data dari satu terminal ke terminal lainnya melalui terminal pusat. Terminal pusat menyediakan jalur komunikasi khusus untuk dua terminal yang akan berkomunikasi.</p>
<p>Pada topologi Star, masing-masing workstation dihubungkan secara langsung ke server atau hub.</p>
<p><strong><em>Gambar Topologi Star</em></strong><em> :</em></p>
<ol>
<li>Jelaskan fungsi REPEATER pada jaringan</li>
</ol>
<p>Repeater berfungsi sebagai penguat sinyal dari kabel, misalnya pada sebuah jaringan LAN dengan topologi Star yang menggunakan kabel UTP. Panjang kabel tersebut adalah +100 meter.</p>
<ol>
<li>Jelaskan fungsi BRIDGE pada jaringan</li>
</ol>
<p>Bridge berfungsi untuk membagi sebuah jaringan menjadi bagian kecil dan mengatur lalu lintas data.  Bridge mengatur informasi di antara kedua sisi network agar dapat berjalan dengan baik dan teratur. Kemampuan Bridge lainnya adalah untuk mengkoneksi network dengan tipe kabel atau topologi yang berbeda.</p>
<ol>
<li>Sebutkan dan jelaskan macam – macam kabel!</li>
</ol>
<p>Ada dua jenis atau dua tipe kabel, yaitu Twisted Pair yang terdiri dari UTP (Unshielded Twisted Pair) dan STP (Shielded Twisted Pair) dan Kabel Koaksial yang terdiri dari Thick Coaxial dan Thin Coaxial.</p>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/emibudi.wordpress.com/26/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/emibudi.wordpress.com/26/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/emibudi.wordpress.com/26/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/emibudi.wordpress.com/26/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/emibudi.wordpress.com/26/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/emibudi.wordpress.com/26/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/emibudi.wordpress.com/26/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/emibudi.wordpress.com/26/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/emibudi.wordpress.com/26/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/emibudi.wordpress.com/26/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/emibudi.wordpress.com/26/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/emibudi.wordpress.com/26/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/emibudi.wordpress.com/26/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/emibudi.wordpress.com/26/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=emibudi.wordpress.com&amp;blog=9948988&amp;post=26&amp;subd=emibudi&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://emibudi.wordpress.com/2009/11/07/pembahasan-lks-bab-2/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/5d7f7e15b2de1809c9cf85339190556d?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">emibudi</media:title>
		</media:content>
	</item>
		<item>
		<title>Pembahasan LKS Bab 1</title>
		<link>http://emibudi.wordpress.com/2009/11/07/pembahasan-lks-bab-1/</link>
		<comments>http://emibudi.wordpress.com/2009/11/07/pembahasan-lks-bab-1/#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 07 Nov 2009 09:37:50 +0000</pubDate>
		<dc:creator>emibudi</dc:creator>
				<category><![CDATA[pembahasan]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://emibudi.wordpress.com/?p=21</guid>
		<description><![CDATA[Pembahasan LKS Bab 1 Tentang Operasi Dasar Komputer : BAB I OPERASI DASAR KOMPUTER KUNCI JAWABAN UJI KOMPETENSI I B A A A B C D B E D A A D A A E D E A A SOAL ESSAY Jelaskan Bagaimana Cara mematikan komputer dengan benar! Mematikan Komputer Apabila selesai menggunakan atau menjalankan [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=emibudi.wordpress.com&amp;blog=9948988&amp;post=21&amp;subd=emibudi&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Pembahasan LKS Bab 1 Tentang Operasi Dasar Komputer :</p>
<p><span id="more-21"></span></p>
<p><strong>BAB I</strong></p>
<p><strong>OPERASI DASAR KOMPUTER</strong></p>
<p><strong>KUNCI JAWABAN</strong></p>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong>UJI KOMPETENSI I</strong></p>
<ol>
<li>B</li>
<li>A</li>
<li>A</li>
<li>A</li>
<li>B</li>
<li>C</li>
<li>D</li>
<li>B</li>
<li>E</li>
<li>D</li>
<li>A</li>
<li>A</li>
<li>D</li>
<li>A</li>
<li>A</li>
<li>E</li>
<li>D</li>
<li>E</li>
<li>A</li>
<li>A</li>
</ol>
<p>SOAL ESSAY</p>
<ol>
<li>Jelaskan Bagaimana Cara mematikan komputer      dengan benar!</li>
</ol>
<p><strong><em> </em></strong></p>
<p><strong><em><span style="text-decoration:underline;">Mematikan Komputer</span></em><em> </em></strong></p>
<p>Apabila selesai menggunakan atau menjalankan computer, maka untuk mengakhiri atau mematikan komputer, langkah-langkahnya adalah sebagai berikut :</p>
<p>A. Klik Start pada task bar,  kemudian klik (pilih) Shut Down (Turn Off)</p>
<ol>
<li>Windows akan menampilkan kotak dialog berikut.</li>
</ol>
<ol>
<li>Untuk mengakhiri penggunaan computer pilih Shut down (Turn Off) lalu klik OK</li>
<li>Tunggu sampai computer menampilkan tanda aman untuk mematikan computer</li>
<li>Matikan computer dengan menekan tombol power</li>
</ol>
<ol>
<li>Jelaskan Bagaimana Cara menghidupkan      komputer dengan benar!</li>
</ol>
<p><strong><em><span style="text-decoration:underline;">Menghidupkan Komputer</span></em><em> </em></strong></p>
<p>Langkah-langkah prosedural dalam menghidupkan komputer adalah sebagai berikut:</p>
<ul>
<li>Pastikan semua peralatan computer telah tersambung dengan benar termasuk penggunaan arus listrik</li>
<li>Lakukan pengecekan pada drive floppy disk, jika didalamnya terdapat disket, silahkan anda ambil terlebih dahulu</li>
<li>Apabila komputer terhubung dengan UPS dan atau Stabilizer, nyalakan kedua peralatan tersebut dengan menekan tombol power ON</li>
<li>Nyalakan computer dengan menekan tombol Power pada CPU dan monitor anda, kemudian tunggu sampai computer selesai melakukan booting.</li>
<li>Setelah proses booting selesai,computer akan menampilkan desktop seperti gambar berikut.</li>
</ul>
<ol>
<li>Berdasarkan fungsinya Software dibagi      menjadi 2 macam sebutkan dan jelaskan.</li>
</ol>
<p><strong>1. Perangkat Lunak Aplikasi (Application Software) </strong></p>
<p>Perangkat lunak aplikasi adalah program yang sering dipakai oleh pemakai komputer untuk melakukan tugas – tugas khusus. Yang termasuk perangkat lunak aplikasi adalah Ms Word, Ms Exel, Dbase III, dll.</p>
<p><strong>2. Perangkat Lunak Sistem ( System Software)</strong></p>
<p>Perangkat lunak sistem dapat di bagi lagi menjadi tiga (3) macam yaitu :</p>
<ul>
<li><strong><em>Bahas</em></strong><strong><em>a pemrograman (Programming Language)</em></strong><strong>: </strong></li>
</ul>
<p>Merupakan perangkat lunak yang berfungsi mengkonversikan arsitektur dan algoritma yang di rancang manusia ke dalam format yang dapat di jalankan komputer, contoh bahasa pemrograman di antaranya : BASIC, COBOL, Pascal, C++, FORTRAN</p>
<ul>
<li><strong><em>Sistem Operasi (Operating System) </em></strong><strong>: </strong></li>
</ul>
<p>Merupakan perangkat lunak yang berfungsi mengatur seluruh proses, menterjemahkan masukan, mengatur proses internal, memanajemen penggunaan memori dan memberikan keluaran ke peralatan yang bersesuaian, contoh sistem operasi : DOS, Unix, Windows 95, IMB OS/2, Apple’s System7, LINUX</p>
<ul>
<li><strong><em>Utility </em></strong><strong>: </strong></li>
</ul>
<p>Utility merupakan perangkat lunak sistem dengan fungsi tertentu, misalnya pemeriksaan perangkat keras (<em>hardware troubleshooting</em>), memeriksa disket yang rusak (bukan rusak fisik), mengatur ulang isi <em>harddisk </em>(partisi, defrag), contoh Utilty adalah Norton Utility</p>
<ol>
<li>Sebutkan macam – macam software      Aplikasi!Jelaskan masing – masing fungsinya</li>
</ol>
<p>Yang termasuk perangkat lunak aplikasi adalah :</p>
<p>-          Aplikasi Pengolah Kata : Ms. Word, Word Perfect,dll</p>
<p>-          Aplikasi Pengolah angka : Ms. Excel, Lotus, dll</p>
<p>-          Aplikasi Database : Dbase III, Dbase IV, dll</p>
<p>-          Aplikasi Design Grafis : Corel Draw, Adobe Photoshop, dll</p>
<p>-          Aplikasi Akuntansi : MYOB</p>
<ol>
<li>Apa yang dimaksud dengan Operating      System.</li>
</ol>
<p><strong><em>Sistem Operasi (Operating System) </em></strong><strong>: </strong></p>
<p>Merupakan perangkat lunak yang berfungsi mengatur seluruh proses, menterjemahkan masukan, mengatur proses internal, memanajemen penggunaan memori dan memberikan keluaran ke peralatan yang bersesuaian, contoh sistem operasi : DOS, Unix, Windows 95, IMB OS/2, Apple’s System7, LINUX</p>
<ol>
<li>Sebutkan software yang terasuk      Operating System!</li>
</ol>
<p>DOS, Unix, Windows 95, IMB OS/2, Apple’s System7, LINUX</p>
<ol>
<li>Sebutkan macam – macam jenis PORT!</li>
</ol>
<p>PORT : USB, SCSI, Ethernet, Serial, Paralel, PS/2, Audio</p>
<ol>
<li>Sebutkan port – port yang terdapat      pada CPU ! jelaskan masing-masing fungsinya!</li>
</ol>
<p>Port Printer (untuk menghubungkan printer), VGA (untuk menghubungkan Monitor), Keyboard / Mouse(untuk menghubungkan keyboard dan mouse), Power Suplay (untuk menghubungkan ke listrik), Sound untuk menghubungkan ke Speaker), ethernet (untuk menghubungkan ke jaringan ), USB( bisa untuk flas disk, printer dengan port USB, dll)</p>
<ol>
<li>Sebutkan macam – macam Software      Utility! Jelaskan fungsinya!</li>
</ol>
<p>1 Click Maintenance untuk memanage file dan folder pada komputer.</p>
<p>Disk Defragment untuk scaning data dan menataulang data apabila ada error.</p>
<ol>
<li>Jelaskan perbedaan Design Grafis      berbasis Vektor dan Bitmap!</li>
</ol>
<p><strong>Pengolahan Vektor</strong> digunakan untuk mengolah gambar dalam bentuk vector/garis. Program ini sering disebut program ilustrasi. Obyek yang diolah berupa perpaduan garis, baik itu berupa garis lurus maupun garis lengkung.</p>
<p><strong>Pengolah Bitmap</strong> adalah mengolah Obyek yang merupakan kumpulan pixel/titik dengan kerapatan dan warna tertentu</p>
<br />  <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gocomments/emibudi.wordpress.com/21/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/comments/emibudi.wordpress.com/21/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godelicious/emibudi.wordpress.com/21/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/delicious/emibudi.wordpress.com/21/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gofacebook/emibudi.wordpress.com/21/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/facebook/emibudi.wordpress.com/21/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gotwitter/emibudi.wordpress.com/21/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/twitter/emibudi.wordpress.com/21/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/gostumble/emibudi.wordpress.com/21/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/stumble/emibudi.wordpress.com/21/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/godigg/emibudi.wordpress.com/21/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/digg/emibudi.wordpress.com/21/" /></a> <a rel="nofollow" href="http://feeds.wordpress.com/1.0/goreddit/emibudi.wordpress.com/21/"><img alt="" border="0" src="http://feeds.wordpress.com/1.0/reddit/emibudi.wordpress.com/21/" /></a> <img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=emibudi.wordpress.com&amp;blog=9948988&amp;post=21&amp;subd=emibudi&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://emibudi.wordpress.com/2009/11/07/pembahasan-lks-bab-1/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	
		<media:content url="http://1.gravatar.com/avatar/5d7f7e15b2de1809c9cf85339190556d?s=96&#38;d=identicon&#38;r=G" medium="image">
			<media:title type="html">emibudi</media:title>
		</media:content>
	</item>
	</channel>
</rss>
